1. Biblioteca Digital de Monografias
  2. CAMPUS DO BACANGA
  3. Curso de Graduação em Música do Campus do Bacanga
  4. TCCs de Graduação em Música do Campus do Bacanga
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/7453
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSANTOS NETO, Pedro Ferreira dos-
dc.date.accessioned2024-03-25T17:44:27Z-
dc.date.available2024-03-25T17:44:27Z-
dc.date.issued2023-12-21-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7453-
dc.descriptionRESUMO: Este trabalho consiste no relatório de estágio que reporta o relato da Prática Pedagógica em Educação Musical do curso de Licenciatura em Música, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), no período letivo 2019.2. O relatório aborda aspetos históricos sobre a escola, os professores e o ensino da música na escola. Tem como objetivo geral evidenciar a importância da música na escola. A metodologia deste trabalho está ancorada na modalidade do Relato de Experiência (RE), que contempla algumas das principais experiências relacionadas aos estágios cursados na licenciatura em Música da UFMA, durante o ano de 2019. Por sua vez, trata-se de um estudo descritivo, com abordagem bibliográfica. A música possui um papel importante na educação. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico dos alunos, além de ser um recurso facilitador na aprendizagem. Ao término do relato concluímos que a música contribui para o desenvolvimento do aluno, ficando evidente a importância do ensino da música na escola.pt_BR
dc.description.abstractRESUMO: Este trabalho consiste no relatório de estágio que reporta o relato da Prática Pedagógica em Educação Musical do curso de Licenciatura em Música, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), no período letivo 2019.2. O relatório aborda aspetos históricos sobre a escola, os professores e o ensino da música na escola. Tem como objetivo geral evidenciar a importância da música na escola. A metodologia deste trabalho está ancorada na modalidade do Relato de Experiência (RE), que contempla algumas das principais experiências relacionadas aos estágios cursados na licenciatura em Música da UFMA, durante o ano de 2019. Por sua vez, trata-se de um estudo descritivo, com abordagem bibliográfica. A música possui um papel importante na educação. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico dos alunos, além de ser um recurso facilitador na aprendizagem. Ao término do relato concluímos que a música contribui para o desenvolvimento do aluno, ficando evidente a importância do ensino da música na escola.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopt_BR
dc.subjectestagio supervisionado;pt_BR
dc.subjectmúsica;pt_BR
dc.subjectmusicalidade.pt_BR
dc.subjectsupervised internship;pt_BR
dc.subjectmusic;pt_BR
dc.subjectmusicality.pt_BR
dc.titleMúsica na escola: uma abordagem acerca da importância da música no projeto social para crianças e adolescentespt_BR
dc.title.alternativeMusic at school: An approach to the importance of music in a social project for children and adolescentspt_BR
dc.typeOtherpt_BR
Aparece nas coleções:TCCs de Graduação em Música do Campus do Bacanga

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
PEDROFERREIRADOSSANTOSNETO.pdfTrabalho de Conclusão de Curso438,17 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.