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  3. Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros
  4. TCCs de Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/7504
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dc.contributor.authorJESUS, Marcus Vinicius Costa de-
dc.date.accessioned2024-04-23T11:40:15Z-
dc.date.available2024-04-23T11:40:15Z-
dc.date.issued2023-12-19-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7504-
dc.descriptionABSTRACT: This didactic sequence presents possibilities for the practice of teaching History and Culture and Afro-Brazilian and African in the sixth year of elementary school. Its general objective is develop anti-racist educational practices in the final years of elementary school through the discipline of History. To this end, we present a set of laws that govern the Education for ethnic-racial relations in Brazil, especially law 10369/2003 and the Law Federal 11,645/2008; the guidelines of the National Common Curricular Base (BNCC) for the teaching HIstory; we also problematize how the multiple inequalities that mark the black population in Brazil; and finally, we propose a sequence of four classes to be developed in the History subject for the sixth year of elementary school.pt_BR
dc.description.abstractRESUMO: Esta sequência didática apresenta possibilidades da prática do ensino de História e Cultura e Afro-brasileira e Africana no sexto ano do ensino fundamental. Seu objetivo geral é desenvolver práticas educacionais anti racistas nos anos finais do Ensino Fundamental através da disciplina de História. Para isso apresentamos um conjunto de Leis que regem a Educação para as relações Etnico-raciais no Brasil, especialmente a lei 10369/2003 e a Lei Federal 11.645/2008; as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de HIstória; problematizamos ainda como as múltiplas desigualdades que marcam a população negra no Brasil; e por fim, propomos uma sequência de quatro aulas a serem desenvolvidas na disciplina História para o sexto ano do ensino fundamental.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopt_BR
dc.subjectLei 10.639/2003;pt_BR
dc.subjecteducação antirracista;pt_BR
dc.subjectcidadãos críticos;pt_BR
dc.subjectHistória.pt_BR
dc.subjectLaw 10.639/2003;pt_BR
dc.subjectanti-racist education;pt_BR
dc.subjectcritical Citizens;pt_BR
dc.subjecthistory.pt_BR
dc.titleO ensino de história e cultura afro-brasileira e africana na educação básica: um exemplo de aplicação para o sexto ano fundamental anos finaispt_BR
dc.title.alternativeThe teaching of Afro-Brazilian and African history and culture in basic education: an example of application for the sixth elementary year final yearspt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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