O Massacre dos Tambores: rap em sequências didáticas

SILVA, Victor Jurandir Pinto

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/7507

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	SILVA, Victor Jurandir Pinto	-
dc.date.accessioned	2024-04-23T11:56:35Z	-
dc.date.available	2024-04-23T11:56:35Z	-
dc.date.issued	2024-12-03	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7507	-
dc.description	ABSTRACT This work aims to develop, through the use of rap as a pedagogical element, propositions of didactic sequences for teaching History and Arts in the 9th year of elementary school, with emphasis on the episode known as “The Drum Massacre”. The didactic sequences and their respective lesson plans were constructed in accordance with the National Common Curricular Base (BNCC). In addition to being a field of academic studies in today’s society, Rap can be transformed into a pedagogical field at the service of teaching and learning, due to its ease of acceptance in communities and because it is a mark of black identity in these spaces. We sought to assist in the development of strategies aimed at overcoming racism, contributing to the implementation of Law No. 10,630/2003.	pt_BR
dc.description.abstract	RESUMO Esse trabalho objetiva desenvolver, por meio da utilização do rap como elemento pedagógico, proposições de sequências didáticas para o ensino de História e Artes do 9o ano do ensino fundamental, com destaque para o episódio conhecido como “O Massacre dos Tambores”. As sequências didáticas e seus respectivos planos de aula foram construídas de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além de ser um campo de estudos acadêmicos da sociedade atual, o Rap pode ser transformado em campo pedagógico ao serviço do ensino e aprendizagem, pela facilidade de aceitação nas comunidades e por ser uma marca da identidade negra nesses espaços. Buscou-se auxiliar na elaboração de estratégias que visem a superação do racismo, contribuindo para a implementação da Lei no 10.630/2003.	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Maranhão	pt_BR
dc.subject	sequência didática;	pt_BR
dc.subject	rap;	pt_BR
dc.subject	história afro-brasileira.	pt_BR
dc.subject	didactic sequence;	pt_BR
dc.subject	rap music;	pt_BR
dc.subject	afro-Brazilian History	pt_BR
dc.title	O Massacre dos Tambores: rap em sequências didáticas	pt_BR
dc.title.alternative	The Drum Massacre: rap in didactic sequences	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	TCCs de Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros

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VICTORJURANDIRPINTOSILVA.pdf	Trabalho de Conclusão de Curso	3,38 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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