Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/7620
Título: As contribuições da educação física para melhoria da qualidade de vida em idosos
Título(s) alternativo(s): The contributions of physical education to improving the quality of life in the elderly
Autor(es): PEREIRA, Suelem Renata Corrêa
Palavras-chave: atividade física;
contribuições;
benefícios;
idoso;
qualidade de vida.
physical activity;
contributions;
benefits;
old;
quality of life.
Data do documento: 17-Jun-2024
Editor: Universidade Federal do Maranhão
Resumo: RESUMO No Brasil, observa-se o crescente número de pessoas idosas e muitas delas não praticam sequer uma atividade física de rotina. Assim, quando o idoso deixa de praticar atividades físicas ou sequer praticou, corroborando o sedentarismo, isso confere consequências significativas para o organismo humano, com efeitos prejudiciais em praticamente todos os processos. Nesse sentido, esse estudo tem como objetivo principal elencar os principais benefícios que a prática de atividade física pode proporcionar ao idoso. Para isto, formulou-se 3 (três) objetivos específicos, norteadores do problema de pesquisa, para um melhor tratamento de dados, sendo avaliar o sedentarismo na terceira idade; verificar a crescente prática de atividades físicas em idosos e os fatores que fomentam e limitam a prática. Para tanto, realizou-se uma revisão sistemática por meio dos bancos de dados CAPES Periódicos, SciELO e Redalyc, com artigos publicados entre 2015 e 2024. A prática regular de atividade física contribui para a manutenção da saúde física, prevenindo doenças crônicas como diabetes, doenças cardíacas e osteoporose. Além disso, ela promove o fortalecimento muscular, melhora da coordenação motora e preservação da mobilidade, permitindo que os idosos realizem suas atividades diárias com mais autonomia e segurança. A atividade física também tem um impacto positivo na saúde mental e emocional dos idosos. Ao se envolverem em atividades físicas, eles experimentam melhoria no humor, redução do estresse e ansiedade, e aumento da autoestima e da autoconfiança. Logo, conclui-se que a prática de atividade física possui um papel vital na melhoria da qualidade de vida em idosos, proporcionando benefícios físicos, mentais, emocionais e sociais significativos. Investir em programas de atividade físicas adaptadas e acessíveis é essencial para garantir que os idosos desfrutem de uma vida plena e satisfatória na terceira idade.
Descrição: ABSTRACT In Brazil, there is a growing number of elderly people and many of them do not even practice routine physical activity. Thus, when the elderly stop practicing physical activities or did not practice them at all, corroborating the sedentary lifestyle, this confers significant consequences for the human body, with harmful effects on practically all processes. In this sense, this study aims to present the contributions that the practice of physical activity through physical education can provide to the elderly to improve their quality of life, despite their limitations. To this end, a systematic review was carried out using the CAPES Periódicos, SciELO and Redalyc databases, with articles published between 2015 and 2024. Regular physical activity contributes to the maintenance of physical health, preventing chronic diseases such as diabetes, heart disease, and osteoporosis. In addition, it promotes muscle strengthening, improved motor coordination, and preservation of mobility, allowing the elderly to perform their daily activities with more autonomy and safety. Physical activity also has a positive impact on the mental and emotional health of older adults. By engaging in physical activities, they experience improved mood, reduced stress and anxiety, and increased self-esteem and self-confidence. Therefore, it is concluded that Physical Education has a vital role in improving the quality of life in the elderly, providing significant physical, mental, emotional and social benefits. Investing in adapted and accessible physical activity programs is essential to ensure that older adults enjoy a full and satisfying life in old age.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/7620
Aparece nas coleções:TCCs do Curso de Graduação em Educação Física do Campus de Pinheiro

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