Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/7710
Título: História local e regional: Um olhar sobre as experiências da comunidade estudantil codoense
Título(s) alternativo(s): Local and regional history: A look at the experiences of the Codoense student community
Autor(es): DELGADO, Davi Sousa
Palavras-chave: História Local e Regional;
Ensino;
Cultura;
Entrevistas
Data do documento: 6-Dez-2023
Editor: UFMA
Resumo: O presente artigo analisa a prática do ensino de história, com foco direcionado na história local e regional, em escolas rede pública e privada da cidade de Codó no Estado do Maranhão. Um outro objetivo da pesquisa é entender como se dá o ensino e aprendizado de história local e regional a partir das perspectivas e opiniões dos professores e alunos acerca dessa temática. A motivação desse trabalho é fomentar estudos e a exploração nessa área do ensino, promovendo a conscientização da comunidade escolar em valorizar e enaltecer a cultura local e regional. A pesquisa foi qualitativa que traz uma discussão bibliográfica com autores que discorrem sobre a relevância e o impacto dos conteúdos mencionados, trazendo pautas indispensáveis. Por meio de entrevistas semiestruturadas foi possível coletar dados úteis para se ter uma noção do cenário em que se encontra o ensino de história local e regional em Codó.
Descrição: This article analyzes the practice of teaching history, with a focus on local and regional history, in public and private schools in the city of Codó in the state of Maranhão. Another objective of the research is to understand how local and regional history is taught and learned from the perspectives and opinions of teachers and students on this topic. The motivation for this work is to encourage studies and exploration in this area of ​​education, promoting awareness in the school community to value and extol local and regional culture. The research was qualitative and brings a bibliographic discussion with authors who discuss the relevance and impact of the mentioned content, bringing essential guidelines. Through semi-structured interviews, it was possible to collect useful data to get an idea of ​​the scenario in which local and regional history teaching is found in Codó.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/7710
Aparece nas coleções:TCCs de Graduação em Ciências Humanas/História do Campus de Codó

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