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http://hdl.handle.net/123456789/7728| Título: | APLICATIVO MÓVEL PARA CATALOGOS ONLINE NA BIBLIOTECA ESCOLAR: UMA PROPOSTA AO ALCANCE DAS MÃOS |
| Título(s) alternativo(s): | MOBILE APPLICATION FOR ONLINE CATALOGS IN THE SCHOOL LIBRARY: A PROPOSAL AT YOUR FINGERTIPS |
| Autor(es): | BRITO, Dayson Francisco |
| Palavras-chave: | COLUN; Aplicativo Mobile; Tecnologias da Informação COLUN; Mobile Application; Information Technology |
| Data do documento: | 2-Jan-2023 |
| Editor: | UFMA |
| Resumo: | Objetiva-se com este estudo a proposição de uma aplicação móvel direcionada para a catalogação de biblioteca escolar. A proposta deste trabalho é baseada na pesquisa de campo realizada no Colégio Universitário (COLUN), sob a gestão da Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Usou-se como base a pesquisa exploratória, esta aplicada a 21 alunos da unidade de informação do período vespertino; o questionário aplicado utilizou recursos e instrumentos que possibilitaram a coleta de dados com a aplicação de perguntas “semiestruturais” abertas e fechadas, permitindo o levantamento de informações relevantes ao autor da pesquisa e possibilitando o uso de questões abertas, além da livre explanação sobre a abordagem e a problemática apresentada durante a pesquisa. Focou-se em pontos específicos com as questões abordadas com os entrevistados, como a relação que os alunos têm com as tecnologias da informação e os meios utilizados na concretização da interação entre eles e os dispositivos tecnológicos usados nesse processo. As respostas permitiram a formulação e a modelagem de um aplicativo mobile, “biblioteclar”, cujo uso tem a finalidade de contribuir no processo de ensino, direcionando livros aos discentes e auxiliando-os nas atividades em sala de aula a fim de melhorar os índices que medem a qualidade de ensino no Brasil. |
| Descrição: | The aim of this study was to propose a mobile application for cataloging in a school library. The study proposal is based on field research carried out at the Colégio Universitário - COLUN School under the management of the Federal University of Maranhão - UFMA. It was based on exploratory research, applied to 21 students from the information unit in the afternoon. The questionnaire applied used resources, instruments that made it possible to collect data with the application of open and closed "semi-structured" questions allowing the collection of information relevant to the author of the research and allowing the researcher to use open questions, free explanation about the approach, problem presented during the research. The questions addressed to the interviewees focused on specific points, the relationship that students have with information technologies and the means used to realize the interaction between them and the technological devices used in this process. The answers allowed the formulation and modeling of a mobile application, biblioteclar, whose use is intended to contribute to the teaching process by directing books to students, helping them in classroom activities and improving the indices that measure the quality of teaching in Brazil. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/7728 |
| Aparece nas coleções: | TCCs de Graduação em Biblioteconomia do Campus do Bacanga |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| DAYSON FRANCISCO BRITO.pdf | TCC de Graduação | 3,03 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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