Construção de mapas de temperatura do solo como uma proposta de atividade de ensino para educação ambiental

Abstract

Relatórios internacionais têm apontado insistentemente para o aumento das temperaturas médias globais, um fenômeno que é constatado a décadas e tem se intensificado, principalmente nos continentes. A ação antropogênica tem sido apontada como uma das principais causa desse processo de degradação dos espaços naturais, impulsionada pela industrialização e urbanização. O processo de pavimentação dos espaços urbanos, com coberturas asfálticas e de concreto, a impermeabilização do solo e a eliminação da vegetação, como árvores e plantas tem contribuído para o aumento de temperatura nas cidades e causado um agravamento na sensação térmica das cidades. Diante disso, esse trabalho tem como objetivo apresentar uma atividade prática experimental, de viés investigativo, que contou com a coleta de dados de temperatura do solo e construção de mapas de cores que realcem os contrastes dos efeitos da radiação solar incidente sobre as diversas superfícies artificiais e espaços naturais. O estudo foi realizado no Centro de Ciências da Universidade Federal do Maranhão, município de Codó-MA, em novembro de 2023, com os discentes do Curso de Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade, no horário das 15:00 às 16:00 horas. Por meio da construção dos mapas, os discentes foram instigados a responder questões discursivas, identificando os contrastes de temperatura nos ambientes estudados e refletindo sobre os impactos das construções urbanas, e dos materiais empregados, nas temperaturas do solo. Os espaços mapeados foram de até 75 m2, divididos em quadrantes de 1m² e as medidas realizadas em cada um dos vértices. As com presença de elemento naturais (árvores, grama) e de concreto exibiram diferenças de temperatura de até 15°C. As menores temperaturas de superfície foram em ambientes sombreados, com presença de arvores, vegetação rasteira e umidade. Portanto, este trabalho vem contribuir para sensibilização das populações sobre a importância da manutenção dos recursos naturais para seu próprio bem está e qualidade de vida e o desenvolvimento de políticas de incentivo ao uso de tecnologias sustentáveis.