SÍNDROME DE BURNOUT: MANIFESTAÇÕES NOS DOCENTES DE MEDICINA

Abstract

A Síndrome de Burnout é a fase final de um estresse em excesso relacionado às atividades ocupacionais, sendo que, devido a uma grande exigência profissional e uma elevada pressão, muitos docentes desenvolvem esta doença. O objetivo do estudo foi identificar a prevalência da síndrome nos professores do curso de medicina da Universidade Federal do Maranhão Campus Pinheiro (UFMA-Pinheiro). Os instrumentos de pesquisa foram um questionário para avaliar a condição socioeconômica e o Maslach Burnout Inventory - Educators Survey (MBI-ES), que foram aplicados em 67% (n=39) dos docentes do curso de medicina da universidade. Os resultados mostraram índices para exaustão emocional de 18%, despersonalização em 7,7% e baixa realização profissional em 28,2%. Os resultados revelaram ainda que as mulheres têm uma maior tendência para altos índices de despersonalização do que homens, professores sem filhos têm mais exaustão emocional e docentes sem companheiros fixos têm menor realização profissional. Os resultados alcançados