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http://hdl.handle.net/123456789/8150| Título: | O conhecimento dos alunos do ensino fundamental da rede Municipal de Grajaú/MA sobre educação ambiental |
| Título(s) alternativo(s): | The knowledge of elementary school students in the Grajaú/MA about environmental education |
| Autor(es): | GONÇALVES, Djaylton da Silva |
| Palavras-chave: | Educação Ambiental; Ensino Fundamental; Meio Ambiente Environmental education; Elementary School; Environment |
| Data do documento: | 17-Out-2023 |
| Editor: | UFMA |
| Resumo: | Mormente, a natureza está sofrendo muitas alterações, seja no clima, nas florestas, nos mares ou em recursos que são essenciais para sobrevivermos, gerando preocupações que servem de alertas. Nesse aspecto, a Educação Ambiental (EA) é uma constante busca de meios que possam promover a superação de impactos negativos e prejudiciais ao meio ambiente, sendo algo irrelevante para muitos. Assim, o estudo objetiva identificar os fatores que melhor explicam o índice de conhecimento dos alunos do Ensino Fundamental sobre Educação Ambiental em duas escolas municipais de Grajaú, Maranhão. Especificamente, apresentar um panorama geral dos resultados da pesquisa, fazendo análises a fatores socioeconômicos e educacionais, sendo importante para o desenvolvimento do tema na atualidade e complementação de estudos precedentes. |
| Descrição: | Mostly, nature is undergoing many changes, whether in the climate, forests, seas or resources that are essential for us to survive, generating concerns that serve as alerts. In this regard, Environmental Education (EE) is a constant search for ways that can promote overcoming negative and harmful impacts on the environment, which is irrelevant for many. Thus, the study aims to identify the factors that best explain the level of knowledge of Elementary School students about Environmental Education in two municipal schools in Grajaú, Maranhão. Specifically, to present an overview of the research results, analyzing socioeconomic and educational factors, which is important for the development of the topic today and for complementing previous studies. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/8150 |
| Aparece nas coleções: | TCC de Graduação em Ciências Naturais/Química do Campus de Grajaú |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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