Cinema e educação: uma defesa do uso do cinema como conteúdo nas aulas de Artes Visuais

Abstract

O ensino de cinema nas escolas tem se tornado cada vez mais relevante no currículo de Artes Visuais, já que pode fornecer aos alunos ferramentas valiosas para o desenvolvimento crítico. No entanto, integrar o cinema de maneira eficaz nas aulas de Artes Visuais enfrenta desafios significativos. Este trabalho propõe uma abordagem que objetiva tornar o ensino de cinema mais relevante para o cotidiano dos alunos do Ensino Médio, levando em conta fatores como o uso frequente de smartphones e redes sociais, o alto consumo de conteúdo audiovisual entre esse público e a baixa adesão ao hábito de leitura dos últimos tempos. Este estudo explora as dificuldades no ensino de cinema e sugere algumas intervenções efetivas, com o objetivo de tornar a experiência educacional enriquecedora para além das quatro paredes da sala de aula. A proposta inclui oferecer sugestões práticas para trazer qualidade à aprendizagem, promover uma compreensão mais profunda do cinema e estimular o desenvolvimento de metodologias inovadoras. A pesquisa busca também ajudar arte-educadores a superar desafios e prepará-los para os desafios e oportunidades no campo das Artes Visuais.