A ARTE EM SUAS RELAÇÕES COM A ESTÉTICA: INSTRUMENTO ARTICULADOR DE METODOLOGIAS POSSÍVEIS, NA CONSTRUÇÃO DE RECURSO ARTÍSTICO/PEDAGÓGICO.

Abstract

Este trabalho de pesquisa investiga a Arte em suas relações com a Estética, como instrumento articulador de metodologias inovadoras na construção e aplicação de recursos artístico/pedagógicos. O objetivo é fundamentar as relações entre Arte e Estética, desenvolver sua atuação como instrumento articulador de metodologias possíveis, propor construção de recurso artístico/pedagógico como exemplo de aplicação prática no ensino da Arte. A pesquisa, de natureza aplicada, concentra-se no estudo das principais teorias pedagógicas com foco na funcionalidade, visando gerar conhecimentos práticos para solucionar problemas específicos no ensino da Arte. Quanto aos métodos de procedimento, foi adotado de forma mista visando fluidez ao processo de construção do recurso artístico/pedagógico, combinando os métodos de análise: abordagem triangular e método comparativo, que em conjunto atuaram de modo observacional e predominantemente experimental. Nos procedimentos técnicos, a pesquisa dedicou-se à verificação qualitativa do conteúdo, utilizando o método dialético, considerado um dos métodos gerais de abordagem na investigação científica. Além da linguagem textual, a pesquisa incorporou o exercício da criação artística como proposta. Através da contextualização, criação e experiência de leitura e apreciação estética, foram utilizados registros visuais das máscaras da cultura popular do Maranhão, suas representações, seus personagens, suas relações e a ancestralidade como referências para elaboração e interação. A pesquisa interdisciplinar envolveu diversas áreas do conhecimento, como Arte/Educação, Estética, Psicologia da Arte, Sociologia da Arte e História da Arte. Esses campos forneceram conceitos operacionais essenciais para desenvolver exemplos, sugestões e propostas que integram teoria e prática, promovendo o recurso artístico/pedagógico como metodologia ativa no Ensino da Arte, contextualizando a prática artística dentro das relações entre Arte e Estética como instrumento articulador de metodologias possíveis.