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Data do documentoTítuloAutor(es)
31-Ago-2022Letramento científico: um olhar sobre as aulas de ciências da natureza dos anos finais do ensino fundamentalSOUSA, Rosilania Fontinele de
30-Jun-2022Formação docente em ciências da natureza e os desafios do letramento científico em sala de aulaCARVALHO, Leilane Silva
14-Dez-2022Alavancas e roldanas à luz da aprendizagem significativa e do ensino de ciências por investigaçãoVERAS, Leia Dos Santos Brandão
31-Ago-2022O livro didático de ciências da natureza: um olhar sobre as questões ambientaisSILVA, Maria Lavínia Costa
20-Dez-2022Ressignificando as práticas docentes: os impasses no ensino de Ciências da Natureza em turmas da EJA no município de Santa Quitéria do Maranhão- MASILVA, Jouane de Maria
31-Ago-2022As contribuições dos recursos alternativos nas aulas de ácidos e bases em turma do 9° ano do ensino fundamentalSILVA, Islane de Souza
21-Dez-2022Águas subterrâneas: a importância e os perigos que podem ocorrer pela falta de saneamento na cidade de Santa Quitéria do MaranhãoFONSECA, Sanara do Nascimento
14-Dez-2022Uma proposta de ensino de ciência e tecnologia no ensino fundamental: desmistificando a “energia solar”ROCHA, Verônica Maria Cardozo Gonçalves
26-Dez-2022Formação continuada de professores de ciências da natureza na perspectiva do letramento científicoCONCEIÇÃO, Tainara Santos
23-Dez-2022A utilização de software e/ou aplicativos como ferramenta metodológica no ensino de químicaSANTOS, Thaynara de Lima dos

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