MATERNIDADE E VIDA ACADÊMICA: concepções construídas a partir das discentes/mães do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, Campus de Codó

Abstract

A História nos mostra que durante muito tempo a mulher vivenciou e ainda vivencia processos de exclusões em diferentes espaços sociais, a universidade é um desses exemplos. Aspectos envolvendo família, trabalho e gravidez são alguns dos principais motivos que contribuem para o afastamento de jovens dos estudos. Diante de tantas vidas que passam pela Universidade, a vida de estudantes que vivenciam a maternidade na universidade é um desafio, tanto para as mães que enfrentam diversas dificuldades diariamente para conciliar as obrigações entre o estudo e a família, quanto para a universidade que precisa se adequar as realidades opostas.. Portanto , a pesquisa tem como foco procurar entender como as discentes mães do Curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências de Codó, fazem para conseguir conciliar a maternidade com a vida acadêmica. A pesquisa tem como objetivo geral analisar como as discentes/mães do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão do Campus de Codó concebem a relação maternidade e vida acadêmica. Realizamos pesquisa bibliográfica, considerando autores (as) como: Donath (2017), Urpia (2009), Sampaio (2008), Bittencourt (2011), Thais Saalfeld (2019), Lauxen (2018), Paula (2009), Pereira e Passos (2007) e um estudo de campo com abordagem qualitativa, na qual se utilizou como instrumento de coleta de dados um questionário aplicado com quatro discentes mães do Curso de Pedagogia, sendo duas do 1° período e duas do 7° período. Na análise de dados foi possível constatar que as discentes mães enfrentam algumas dificuldades para chegar até às aulas por conta dos filhos, e que a rede de apoio familiar e universitária é de grande importância para que elas não desistam dos seus estudos. Constatamos a partir dos resultados que as mães estudantes enfrentam vários desafios para permanecer no ambiente acadêmico, ter filhos dificulta a realização das diversas demandas acadêmica. Percebemos ainda, a necessidade da busca por estratégias para a permanência de mães universitárias por parte das universidades, considerando que a mesma ainda assume uma atitude tímida e desarticulada frente aos desafios enfrentados por esse público-alvo.