AS COISAS SÉRIAS DE SANTO: A infância e adolescência e sua relação com o sagrado no Terreiro de Santana em Imperatriz-MA

Abstract

As crianças são parte fundamental da comunidade religiosa umbandista, contribuindo para a conservação e sobrevivência da religião. O processo de ensino-aprendizagem dentro do terreiro tem como principal característica a oralidade. O espaço reservado para elas em cada terreiro atravessa o discernimento do pai ou mãe de santo responsável pela casa em razão do compromisso assumido por este de zelar pela integridade física, moral e espiritual de seus filhos de santo. Esta pesquisa fez-se significativa para dialogar com a diversidade de perspectivas acerca da infância dentro das religiões afro-brasileiras tomando por base o Terreiro de Santana que recebe crianças e adolescentes em seus ritos, porém não realiza sacramentos até a sua maioridade. Além de pesquisa bibliográfica, utilizou-se como metodologia a etnografia, que consistiu na observação direta e participante de cerimônias e reuniões abertas e privadas no terreiro. No cotidiano do terreiro, as crianças estavam presentes em todos os espaços, ainda que não como protagonistas. Brincavam ao redor dos tambores, dançavam, circulavam pelo salão e conviviam com tranquilidade com as entidades incorporadas aos médiuns. A iniciação de criança e adolescente nos terreiros não ocorre separadamente do espaço adulto, como ocorre no catolicismo. Entretanto, cada terreiro possui suas práticas, a amostra estudada prioriza a iniciação dos médiuns com maior idade, visando a integridade física e espiritual de cada indivíduo. Conclui-se, a partir de observação e relatos obtidos, que no Terreiro de Santana, prioriza-se a iniciação dos médiuns, a partir de completada a maior idade, a fim de garantir a integridade física e espiritual, bem como o compromisso com os preceitos e responsabilidades que o desenvolvimento espiritual e cotidiano religioso demandam.