O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma experiência formativa na licenciatura em Ciências Humanas/Sociologia

Abstract

RESUMO: Este artigo tem o objetivo refletir sobre as vivências de campo realizadas durante o estágio supervisionado realizado em 2019 na disciplina de Sociologia. O período de estágio foi realizado no CE de Educação de Jovens e Adultos II (CEJA), componente curricular obrigatório, vinculado ao Curso de Licenciatura em Ciências Humanas/Sociologia da Universidade Federal do Maranhão. O trabalho assumiu um cunho qualitativo e consistiu em apontamentos teóricos através de uma revisão bibliográfica, partindo de autores que tratam das questões que englobam o ambiente escolar, em especial, o momento do estágio, assim como o relatório produzido durante o processo. O estágio mostrou-se um rico espaço de reflexões e descobertas, que só através da experimentação em campo, aliando teoria e prática, faz-se recurso indispensável para a formação do professor.