O SUICÍDIO ENTRE ADOLESCENTES E A FUNÇÃO MITIGADORA DA ESCOLA

Abstract

A proposta deste trabalho é discutir o suicídio entre adolescentes à luz da teoria sociológica de Durkheim (2000) e de outros estudiosos contemporâneos, como Braga e Dell’aglio (2013), Brito (2020), Lima (2020), Pais (1996), entre outros. Assume-se o pressuposto que o suicídio é tanto um fenômeno social quanto individual, na medida em que as condições objetivas desse tipo de morte são dadas pela sociedade, mas a tomada de decisão é sempre do indivíduo. O trabalho assume uma perspectiva eminentemente teórica e reflexiva sobre a literatura existente. Discute-se o fenômeno do suicídio ao longo da história, procurando mostrar que o suicídio é algo inerente à humanidade, sendo que a representação sobre esse tipo de morte varia no tempo e no espaço. Apresenta o adolescente como potencial vítima de morte voluntária, em razão de sua instabilidade emocional e desregramento social, característicos de sua idade. Por fim, apresenta a escola como um espaço de reflexão e mitigação desse fenômeno que atinge não apenas aqueles que a ele se aderem, mas a toda a sociedade.