ACESSIBILIDADE: desafios e oportunidades da Biblioteca Setorial do Colégio Universitário (COLUN) sob à ótica da Bibliotecária

Abstract

Este estudo apresenta os desafios e oportunidades relacionados à acessibilidade na Biblioteca Setorial do Colégio Universitário (COLUN) que podem influenciar diretamente a inclusão educacional. A pesquisa tem por finalidade analisar a atuação da Biblioteca do COLUN sob a perspectiva da bibliotecária junto aos seus usuários com deficiência e tem como objetivos específicos identificar o nível de conhecimento da bibliotecária sobre acessibilidade e usuário com deficiência; conhecer os desafios e oportunidades encontrados por esta bibliotecária durante o processo de formação e desenvolvimento de coleções acessíveis; e avaliar os desafios encontrados pela bibliotecária durante o atendimento ao usuário com deficiência. A metodologia foi conduzida por uma abordagem metodológica mista, combinando uma revisão bibliográfica sobre acessibilidade e inclusão em bibliotecas escolares, bem como a pesquisa de campo com a bibliotecária do local que é a Biblioteca do COLUN. Com instrumento de coleta de dados, foi utilizada a entrevista semiestruturada. Destacou- se que não dispõe de uma acessibilidade arquitetônica para atender pessoas com deficiências, bem como não dispõe de um acervo acessível, e recursos comunicacionais para atender quem necessite, como explicativa para esta falha, a instituição possui um núcleo separado que realiza atendimento especializado para atender estes alunos, sendo a biblioteca utilizada como um recurso em ocasiões especificas para atender este grupo especifico. Além disso, o trabalho destacou, também, iniciativas positivas, como parcerias com o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNEE) e a promoção de projetos inclusivos. Conclui-se que, embora existam desafios estruturais, há potencial para a biblioteca se tornar mais inclusiva com o investimento em infraestrutura, capacitação contínua e aquisição de tecnologias assistivas e acervos acessíveis.