COMPORTAMENTO DE NUTRICIONISTAS APÓS CONCLUSÃO DO CURSO “CADERNETA DA CRIANÇA: INSTRUMENTO INTERSETORIAL PARA PROMOÇÃO DA ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DA CRIANÇA”

Abstract

Objetivou-se analisar o comportamento de nutricionistas, após a conclusão do curso on-line “Caderneta da Criança: Instrumento intersetorial para a promoção da Atenção Integral à Saúde da Criança” ofertado pela Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde da Universidade Federal do Maranhão. Trata-se de um estudo transversal quantitativo e qualitativo. Foram incluídos apenas nutricionistas que concluíram o curso. A coleta de dados foi realizada por meio de formulário online. Para a análise dos dados quantitativos foi utilizado o software STATA versão 14.0. Os dados qualitativos foram agrupados em núcleos de sentidos a partir da análise dos conteúdos das respostas dos nutricionistas. Entre os 26 nutricionistas investigados, 65,4% utilizam a Caderneta da Criança - CC durante o trabalho. A maior parte deles, afirmou que o curso ajudou no preenchimento da CC e que não sentem dificuldade no preenchimento de dados após a realização do curso. A maioria dos profissionais (84,6%) afirmaram compreender que a caderneta pode ser utilizada como instrumento intersetorial para a promoção da atenção integral à saúde da criança, embora ela seja utilizada, principalmente, como instrumento de acompanhamento da saúde e vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil. Conclui-se que o curso contribuiu para mudança no comportamento dos nutricionistas, visto que eles estão aplicando o conhecimento adquirido no curso em sua prática profissional.