Os saberes tradicionais africanos e o pensamento nagô na capoeira: estudo de caso a partir do projeto social Capuerê em São Luís (MA)

Abstract

RESUMO: O presente trabalho propõe analisar o pensamento e a cosmovisão Nagô, tendo como referência principal a obra de Muniz Sodré (Pensar Nagô), apontando sua presença nas manifestações populares negras, sobretudo, a capoeira. Desta forma, procuramos evidenciar o caráter filosófico e ancestral da capoeira, bem como as contribuições que seu ensino e transmissão podem proporcionar na efetivação e aprendizado da história e cultura africana e afro-brasileira, assim como no processo de descolonização do ensino de uma filosofia e ciência eurocêntricas. Também objetivamos, fundamentar e realizar uma formação crítica e identitária de alunos da rede pública de ensino de São Luís, através do projeto social “CapuErê”, concebido e executado em junho de 2022 e junho de 2023, visando uma melhor aplicação da lei 10.639/03, e a disseminação mais sólida dos saberes e culturas africanas e afro-diaspóricas. ______________ABSTRACT: The present work proposes to analyze Nagô thought and worldview, and its main reference is from Muniz Sodré”s work (Pensar Nagô), pointing out its presence in black popular manifestations, especially capoeira. In this way, we seek to highlight the philosophical and ancestral character of capoeira, as well as the contributions that its teaching and transmission can provide in the implementation and learning of African and Afro-Brazilian history and culture, as well as in the process of decolonization of the teaching of a philosophy and Eurocentric science. We also aim to provide through the social project “CapuErê,” critical and identity training for students from the São Luís public education network, conceived and executed in June 2022 and June 2023, aiming at better application of law 10.639/03, and the more solid dissemination of African and Afro-diasporic knowledge and cultures.