EXPLORANDO O CONHECIMENTO ACADÊMICO: UM MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO CAMPUS PINHEIRO-MA

Abstract

Este estudo analisa a produção acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física do Campus Pinheiro-MA, da Universidade Federal do Maranhão. As instituições de ensino superior desempenham um papel estratégico no desenvolvimento das regiões onde estão inseridas, promovendo a articulação entre ensino, pesquisa e extensão. A produção acadêmica reflete as demandas regionais, conectando o conhecimento teórico às práticas sociais e profissionais, enquanto fortalece a interação entre a universidade e a comunidade.. Objetivo: catalogar e analisar a produção acadêmica tendo em vista que que o estudo contribuirá para a reflexão sobre o impacto academico do curso e o fortalecimento de sua relação com a comunidade. Métodos: pesquisa descritiva e documental catalogou 78 Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) realizados entre 2018 e 2024. Os dados foram organizados em planilhas, classificando os trabalhos por tema, ano de defesa, objetivo, amostra, objeto de estudo, grupo tematico, orientador, e vinculação a projetos de extensão.Resultados: Os resultados mostraram uma predominância de estudos voltados para a saúde e a Educação Física escolar, com ênfase em revisões de literatura. Conclusão: O presente estudo constatou que a maior parte das monografias está concentrada em revisões de literatura e estudos transversais, com foco predominante em adultos e temáticas relacionadas à saúde e ao treinamento físico, variação significativa no número das produções anuais, percentual reduzido de trabalhos foi vinculado a ensino, pesquisa e extensão.