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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 25-Fev-2025 | O processo de institucionalização do jardim de infância público em São Luís do Maranhão (1900-1935) | GONÇALVES, Valéria Luíza Costa |
| 13-Mar-2025 | Alfabetização antirracista no quilombo de Juçatuba: experiências e saberes locais | CLOVIER, Sara Karine Silva |
| 11-Mar-2025 | Educação inclusiva e gestão escolar: aproximações necessárias | RODRIGUES, Polyana Rosa |
| 20-Jul-2023 | Práticas alfabetizadoras e saberes docentes em uma escola comunitária do bairro do Coroadinho: primeiras aproximações | DELIRA, Phiama Gonçalves |
| 10-Mar-2025 | Retratos do mal-estar docente na educação infantil | PEREIRA, Jeciane Silva |
| 28-Fev-2025 | Relatos de uma residente pedagógica: a formação brincante da criança em uma creche municipal de São Luís. | FERREIRA., Gabrielle de Fátima do Nascimento |
| 21-Jul-2023 | Monitoria digital acadêmica na formação de professores no curso de Pedagogia/PARFOR UFMA em tempos de pandemia. | GOMES, Débora Barbosa dos Reis Silva |
| 25-Fev-2025 | Experiências espaciais de educadoras e crianças: as aprendizagens no estágio em docência numa instituição de educação infantil da rede municipal de São Luís - MA | ROSA, Creuziane Ferreira |
| 10-Mar-2025 | A literatura infantil e suas contribuições na abordagem de questões da sexualidade com crianças pequenas | FREIRE, Carmem Mariana Soares |
| 16-Jul-2019 | Eu monitor: sentidos e experiências da monitoria acadêmica como dispositivo de formação | PINHEIRO, Carlos Richard Soares |
| 6-Mar-2025 | As contribuições da psicomotricidade no processo educacional das crianças com transtorno do espectro autista | SILVA, Andressa Gomes Furtado da |
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