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Título: “Eu e várias eus”: uma pesquisa sobre a construção da performance de uma aluna surda trans
Título(s) alternativo(s): “Me and several selves”: a research on the construction of the performance of a deaf trans student
Autor(es): SANTOS, Thag Ferreira
Palavras-chave: inclusão;
surdez;
teatro;
performances;
transgênero;
resistência.
inclusion;
deafness;
theater;
performances;
transgender;
resistance.
Data do documento: 7-Mar-2025
Editor: Universidade Federal do Maranhão
Resumo: RESUMO: Este artigo desenvolve a pesquisa sobre as performances desenvolvidas por uma aluna surda trans no contexto acadêmico do Curso de Teatro da Universidade Federal do Maranhão. Serão discutidas as adaptações necessárias nas metodologias do curso para inclusão de intérpretes de Libras, bem como, as experiências pessoais e os desafios en- frentados. A pesquisa-criação, também, aborda a produção artística performativa de uma performance/espetáculo onde reverberam as vivências da autora como mulher transgê- nero, destacando a violência e as dificuldades enfrentadas pela comunidade trans. A aná- lise visa estabelecer novas perspectivas de representação e resistência através do corpo trans-performático no teatro.
Descrição: ABSTRACT: This article develops a research into the performances developed by a deaf trans student in the academic context of the Theater Course at the Federal University of Maranhão. The necessary adaptations to the course methodologies to include Libras in- terpreters will be discussed, as well as personal experiences and challenges faced. The research also addresses the performative artistic creation of a performance/spectacle where the author's experiences as a transgender woman reverberate, highlighting the vi- olence and difficulties faced by the trans community. The analysis aims to establish new perspectives of representation and resistance through the trans-performative body in the- ater.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/9017
Aparece nas coleções:TCC de Graduação em Teatro do Campus do Bacanga

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