A variação terminológica em textos de divulgação científica no universo discursivo da Covid-19: A acessibilidade terminológica

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso objetivou realizar uma análise acerca do fenômeno linguístico da variação terminológica em denominações presentes no discurso sobre a Covid-19, especialmente em textos cujo público leitor é leigo. Partimos dos pressupostos modernos acerca do estudo terminológico, os quais consideram que os mais diversos fenômenos linguageiros também ocorrem nas comunicações sobre temas especializados, inclusive a variação. Nesse sentido, buscou-se a partir da coleta de textos do campo da divulgação científica analisar os fatores e os condicionantes da ocorrência de variação terminológica no discurso sobre Covid-19. Além disso o trabalho também procurou defender a perspectiva que a variação terminológica enquanto fenômeno linguístico colabora para a compreensão de um texto especializado por parte de um leitor leigo. Para atingir os objetivos propostos, o trabalho utilizou um corpus textual com 100 textos de divulgação científica que tem como tema principal a Covid-19 ou fatos relacionados a doença. Os textos foram coletados em diferentes veículos da internet, como jornais e revistas de divulgação. Para análise do fenômeno foi utilizado a abordagem qualiquantitativa de análise de dados, como aporte teórico foram utilizadas a abordagens descritivas no campo da Terminologia. A saber, foram utilizados os seguintes autores no campo da Terminologia ou de outro campo de interesse para análise do fenômeno da variação terminológica: Cabré (2003), Freixa (2013), Serra (2019), Kieger e Finatto (2021), Martins e Martins (2020) entre muitos outros. A justificativa para realização do estudo é que dentro da disciplina da Terminologia ainda são necessários estudos que relacionem estudos terminológicos com o campo da divulgação científica, um outro ponto é que conhecimento sobre fatos relacionados a ciência pode ser de interesse qualquer indivíduo. Nesse sentido, são essenciais estudos que busquem analisar como os textos de divulgação estão sendo produzidos com a tarefa de universalizar o conhecimento científico.