LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA UTILIZADOS NA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS BASÍLIOS – MA: Uma análise crítica

Abstract

O livro didático é um dos principais recursos pedagógicos utilizados no processo de ensino e aprendizagem, desempenhando um papel fundamental na educação básica. No ensino de química, esses materiais são essenciais para a organização dos conteúdos, a orientação das práticas docentes e o desenvolvimento do pensamento científico dos alunos. Assim, este trabalho teve como foco analisar de forma crítica os livros didáticos de química utilizados na 1a , 2a e 3a séries do ensino médio da escola pública estadual do município de São José dos Basílios – MA, Centro de Ensino Darcy Vargas. A metodologia utilizada consistiu em uma pesquisa qualitativa com revisão bibliográfica e avaliação criteriosa dos três volumes. A investigação foi feita com foco em sua abordagem pedagógica, conteúdos apresentados e adequação às diretrizes curriculares nacionais. Com base no resultado da análise e nas discussões obtidas, observou-se que os livros estão em conformidade com os PCNs e a BNCC, alinhados com as competências e habilidades estabelecidas para cada série; a abordagem metodológica se mostrou adequada ao incentivo de um aprendizado mais ativo, com propostas de atividades experimentais, questões problematizadoras e sugestões que favorecem a reflexão crítica e a autonomia dos estudantes. No entanto, é importante frisar que ainda há espaço para aprimoramentos, especialmente no uso de linguagens mais acessíveis para diferentes perfis de alunos e na diversificação das estratégias de ensino, pois se sabe que os alunos são diferentes, cada um possuindo as suas próprias especificidades, inclusive, aprendizagens diversificadas de ensino. Sob a perspectiva de inclusão, equidade e uso de recursos tecnológicos complementares, os livros poderiam ser melhor explorados. Diante disso, é possível afirmar que os livros analisados cumprem, em geral, seu papel como instrumentos pedagógicos dentro das exigências curriculares vigentes e conforme os documentos normativos, até porque a coleção em questão foi aprovada pelo PNLD.