Diário de um instrutor em formação: processo teatral no experimento “A Comunidade do Coco Babaçu”

Abstract

RESUMO O presente artigo tem como foco destacar o processo de criação do experimento cênico A Comunidade do Coco Babaçu, desenvolvido durante as oficinas de teatro do projeto Grupo Grita: Uma Escola de Arte (2022), realizado na comunidade do Anjo da Guarda, em São Luís/MA. A proposta foi conduzida com base nos jogos teatrais de Viola Spolin (2015) e Augusto Boal (2014), articulando práticas pedagógicas de inspiração freiriana, centradas na escuta, no diálogo e na valorização dos saberes culturais dos participantes. O ponto de partida das oficinas foi o tema gerador “São João Coisa Nossa”, a partir do qual emergiu, por meio da escuta ativa dos alunos, a dança do coco como elemento simbólico e estético central. A metodologia adotada se apoia na pesquisa narrativa, com ênfase na escrita de diário de processo como instrumento de análise. Os resultados indicam que a combinação entre jogos teatrais, investigação cultural e criação coletiva potencializaram a expressão artística dos participantes, promoveram o fortalecimento de vínculos comunitários e favoreceram uma formação estética e cidadã ancorada no território.