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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Mar-2017O papel do coordenador pedagógico na escola: uma análise das ações e práticasGOMES, Rita de Cássia
19-Nov-2016A AÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA MODALIDADE EJA, NA ESCOLA MUNICIPAL SEVERIANO DE AZEVEDO, ICATU–MACANTANHEDE NETO, Domingos Santos
20-Dez-2019Escola e Sociedade: mecanismos de exclusão de crianças negras no ambiente escolarRODRIGUES, Bruna Santos
13-Mai-2020Relações raciais no cotidiano escolar: análise em duas escolas da cidade de Codó-MAFERREIRA, Antonia Geane dos Santos
11-Jun-2020Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita: um estudo de caso com alunos do programa residência pedagógicaTEIXEIRA, Deusilene Costa
29-Jul-2020Desafios e possibilidades do ensino praticado na unidade prisional de ressocialização de CodóSOUZA, Sílvio Reis Matos de
16-Out-2020Análise dos livros didáticos de inglês da cidade de Codó: os recursos didáticos em focoMARTINS, Sebastiana Francisca Reis
15-Ago-2017A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: ESPAÇOS DISTINTOS E NECESSIDADES COMUNSSOUSA, Jessyca Regina Cavalcante
26-Nov-2016O USO DO APARELHO CELULAR NA SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA C.E. JOSÉ FURTADO BEZERRA: ferramenta educacional ou distração?DIAS, Ana Célia Paiva
19-Nov-2016O coordenador pedagógico como articulador da relação família e escola: uma análise sobre a experiência do 1º ao 3º ano do ensino fundamental da Unidade Integrada Raimundo Fernandes, em Apicum-Açu- MASILVA, Elizete Moura

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