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Data do documentoTítuloAutor(es)
28-Jan-2022A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DAS LEIS DE NEWTONOLIVEIRA, Cássio Pereira de
24-Jan-2022DESAFIOS VIVENCIADOS POR DOCENTES DIANTE DA INSERÇÃO DO MÉTODO EXPERIMENTAL NAS AULAS DE QUÍMICA EM DUAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO-MALIMA, Mateus Garcês
31-Jan-2022MODELAGEM DE EXPERIMENTOS NAS AULAS DE QUÍMICA: alternativas para o ensino de separação de misturasSILVA, Denizete Pereira da
26-Jan-2022CULTIVO DA MANDIOCA: UTILIZANDO A MÚSICA NA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA SOBRE UMA TRADIÇÃO CULTURAL NO MARANHÃOOLIVEIRA, Gerly da Silva
18-Jan-2022O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVAABREU, Cleyres Mendes Costa
28-Jan-2022PLANTAS DO CERRADO COM PROPRIEDADES ANTIBIÓTICAS OU ANTI-INFLAMATÓRIAS UTILIZADAS POR MORADORES DO BAIRRO BOA VISTA – CHAPADINHA, MARANHÃOOLIVEIRA, Francisca Maria Teixeira
27-Jan-2022MEMÓRIAS PRFORMAÇÃO DO PROFESSOR DE BIOLOGIA: UMA ESTRATÉGIA PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICACARNEIRO, Bruna Raquel Ferreira
24-Set-2021ANÁLISE DA INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALSANTOS, Vanessa da Silva
28-Jan-2022CONHECIMENTO TRADICIONAL, USO, MANEJO E CONSERVAÇÃO DAS ESPÉCIES VEGETAIS NA COMUNIDADE TAMBURI, MUNICÍPIO DE CHAPADINHA, MARANHÃODIAS, Gisele Lopes
23-Nov-2021O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA EDUCATIVAMOURA, Talita de Araújo Lira

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